Comment savoir si mon enfant est haut potentiel intellectuel ?

Sortir des clichés

Nous sommes désormais arrivés à une époque où beaucoup de parents se posent la question de savoir si leur enfant est un profil à haut potentiel intellectuel. Vous avez aussi certainement déjà entendu nombre de personnes critiquer cette « mode » et vous avez vous aussi peut-être de sérieux doutes quant à la réalité du nombre de profils à haut potentiel. Premièrement, sachez que si le nombre de profils à haut potentiel augmente, ce n'est pas sans raison. Je pourrais tout à fait écrire un article entier sur le sujet, mais cela n'aurait pas un grand intérêt phénoménologique. Afin d'aller à l'essentiel, nous sommes simplement désormais plus en résonance avec nos émotions. Cette nette évolution du 21ème siècle a engendré l'explosion de tout un tas de courants spirituels, psychologiques et sociologiques. Pour les personnes habitant dans des milieux ruraux, la connaissance des profils à haut potentiel intellectuel, zèbres ou hypersensibles est bien moins répandue. C'est en effet dans les milieux urbains, villes et métropoles que l'on observe une réelle surreprésentation. Les raisons sont nombreuses mais s'expliquent principalement par une plus grande concentration des métiers artistiques, culturels, du bien-être, à forte valeur ajoutée et à champs d'expertises extrêmement spécifiques. Ces métiers très largement représentés en milieu urbain sont justement ceux vers lesquels les profils à haut potentiel intellectuel, zèbres et hypersensibles vont instinctivement se tourner. Vous aurez donc de fait beaucoup plus de difficulté à les rencontrer en milieu rural. Et vous aurez donc logiquement beaucoup plus de chance d'entendre parler du sujet des profils à haut potentiel si vous habitez en ville que si vous habitez en campagne. Et même si vous habitez en milieu rural, les médias se font aussi régulièrement le relais de ce sujet. Ne soyez donc surtout pas du tout surpris si en regardant évoluer votre enfant, vous vous posez la question de savoir si quelque chose de particulier se passe dans sa petite tête. Libérez-vous de ce que l'on vous dit. Soyez purement et simplement pragmatique et laissez votre intuition faire le reste.

Des signes qui ne trompent pas

Tout comme les profils à haut potentiel adultes, les enfants à haut potentiel intellectuel ont aussi une façon de fonctionner bien spécifique. Quelques caractéristiques sont équivalentes aux profils adultes, mais on peut tout de même noter des caractéristiques bien spécifiques aux enfants. Je vais donc ici vous énumérer quelques comportements et habitudes que l'on retrouve très souvent chez l'enfant à haut potentiel. Même s'il ne faut pas prendre cette liste dans ses moindres détails, elle vous permettra de vous faire une première idée en la comparant au quotidien de votre enfant :

• Rapport insupportable à l'injustice

• Hypersensibilité

• Hyperesthésie (grande sensibilité sur 1 à 5 sens + 6ème : intuition)

• Grande précision sur les mots

• Goût du rangement, de l'ordre

• Grande capacité de mémorisation

• Souvenirs très présents, parfois jusqu'à la naissance

• Aime discuter avec les adultes

• Aime prendre soin des autres

• S'ennuie en classe

• Catégorisé comme insolent

• Perturbe, bavarde

• Difficultés à tenir en place

• Manque de sens dans les apprentissages

• Isolement pendant les récréations

• Difficultés à tenir les amitiés / Injustices

• Difficultés à s'endormir

• Problématiques avec le noir

• Problématiques avec la mort

• Intérêt pour l'espace, l'astronomie, l'univers

• Intérêt pour les sciences et techniques

• Intérêt pour l'histoire, les civilisations, les dinosaures

• Difficultés avec le changement

De nombreux ouvrages existent sur la question des enfants à haut potentiel intellectuel, zèbres et hypersensibles. Je ne vous conseillerai particulièrement aucun d'entre eux mais n'hésitez pas à vous renseigner si vous souhaitez approfondir le sujet.

Faire tester son enfant

Arrive fatalement la question de faire tester son enfant. Le test pour enfants et adolescents se nomme le WISC ou Wecshler Intelligence Scale for Children. Il comporte 5 champs d'analyse pour sa dernière version WISC-V datant de 2014. Pour les enfants et adolescents, l'âge de passation devra se situer entre 6 ans et 16 ans et 11 mois. Légitimité, coût, efficacité, objectif recherché, de nombreuses questions se posent lorsque l'idée de faire passer le test à son enfant pointe le bout de son nez. La seule que vous devez vous poser c'est avant tout de savoir si votre enfant va bien. La question du haut potentiel intellectuel a davantage l'effet d'inquiéter les parents plus que les enfants. Si vous ne notez aucun comportement significativement inquiétant chez votre enfant, vous n'avez à mon sens aucun intérêt de faire passer le test à votre enfant. Dans certains cas de figure, même s'il n'est bien entendu aucunement obligatoire, il peut néanmoins permettre de légitimer et/ou de rassurer un saut de classe. Le passage du test coûte généralement entre 350€ et 400€. C'est une somme non négligeable qui arrête beaucoup de parents. Mais c'est un test qui nécessitera également un travail conséquent en aval par le professionnel qui se chargera de le faire passer à votre enfant, d'en analyser les résultats et de vous en restituer ses conclusions. Pour information, dans la sphère des thérapeutes, seuls les psychologues, neuropsychologues et psychothérapeutes sont habilités à faire passer ce test. Tout autre thérapeute n'a normalement aucune possibilité d'acheter ce test et encore moins de le faire passer. Ainsi, pour revenir à la question initiale, c'est avant tout une question que vous devez vous poser en tant que parent et que vous devez, si vous le souhaitez, poser à votre enfant. Vous pouvez tout aussi bien ne rien lui dire de particulier et simplement l'informer qu'il va faire un jeu avec plein de questions. L'exercice est en effet plutôt ludique, même si la durée entre 60 et 90 minutes pourra tout de même le fatiguer un peu.

Mon enfant est en souffrance

Même si beaucoup d'enfants ne présentent aucun signe particulier de difficultés, d'autres subissent de véritables souffrances psychologiques dues à la présence du haut potentiel intellectuel. L'isolement, l'injustice et l'incompréhension des codes et règles du monde qui les entourent peuvent venir déstabiliser un axe développemental déjà bien chargé à cette période la vie. Si vous observez que votre enfant est régulièrement triste, se renferme, affiche des troubles de l'alimentation ou se met aisément en colère, il est dans ce cas nécessaire de consulter un professionnel du haut potentiel intellectuel. Ne perdez surtout pas de temps face à des thérapeutes non formés à ce fonctionnement si spécifique. Ils ne vous seraient pas d'une grande aide et vous feriez surtout perdre beaucoup de temps à votre enfant. Même si les profils à haut potentiel sont désormais beaucoup plus acceptés par la communauté des psychologues, il n'en demeure pas moins qu'un trop grand nombre de professionnels, parfois eux-mêmes profils à haut potentiel, refusent d'engager un axe thérapeutique en se basant sur cette spécificité. Ce qui est une erreur fondamentale. Fondamentale car au-delà de performances cognitives supérieures à la moyenne, être un enfant à haut potentiel, zèbre ou hypersensible, c'est bien plus que ça. C'est avoir une hyper-connectivité au monde qui entoure l'enfant. Les sensations qu'ils ressentent sont généralement celles de se demander ce qu'ils font ici, tout comme les profils à haut potentiel adultes. Les différences de vision de la vie et de la vie en communauté sont telles, qu'il est tout primordial d'aborder leur hypersensibilité dans l'axe thérapeutique. Ne pas le faire serait ne pas écouter leur essence, ne pas prendre en compte leur réalité et in fine, ne tout simplement pas prendre en considération leurs émotions. Les conséquences seraient celles dont beaucoup de professionnels de la question sont chaque jour témoins, celles de rajouter de nouvelles injustices à celles déjà présentes. Prenez donc bien le temps de choisir un professionnel adapté et à l'écoute des spécificités de votre enfant, avérées ou non.